第一週 Part II

來加拿大學習的日子轉眼之間已經完成了一個禮拜。這一個禮拜做了很多事情、去了很多地方，還有認識到不同國家的朋友。
我覺得自己算是主動型的人，會試著積極地去活絡班上的氣氛，交新朋友。但沒想到才剛開始熟悉，就有許多人畢業要離開學校了。

首先是我們班的學生－Eduardo，來自墨西哥。禮拜五是他的最後一堂課。他在China Town買了一面加拿大國旗，給我們大家簽名。 

很捨不得，因為我們剛好上下午的課都是同一堂，所以很快就變成朋友，沒想到這麼快就要說再見。下個星期他準備辦一個離別Party，我很期待！我們也約好不管有一天他來台灣或是我去墨西哥觀光，都要做彼此的地陪、導遊！

再來就是我的室友Natsumi了，他和我年紀一樣大，來自日本高松市。我覺得，不管在世界各地，只要是台灣和日本人遇見，感覺都像遇到自己人一樣！我們每天晚上都會聊天聊到很晚，分享我接觸過的日本文化、日本人，還有她想像中的台灣。她也會和我介紹一些日本美妝產品，她有帶來的，還有分享一些彩妝視頻給我看。


再來就是我的室友Natsumi了，他和我年紀一樣大，來自日本高松市。我覺得，不管在世界各地，只要是台灣和日本人遇見，感覺都像遇到自己人一樣！我們每天晚上都會聊天聊到很晚，分享我接觸過的日本文化、日本人，還有她想像中的台灣。她也會和我介紹一些日本美妝產品，她有帶來的，還有分享一些彩妝視頻給我看。

看看RoRo分享給我們的Homestay以及你所不知道Homestay會遇到的可愛室友!!

第一週 Part I

9/19 ILAC開課了，很多學生想出國卻猶豫不決，對於國外的一切很陌生，RoRo第一次的加拿大，第一次的多倫多，第一次的遊學，跟著她用她的影片文章一起感受，遊學的多采多姿!!

能有機會再回來當學生，對我來說是很幸運也很珍惜的事情。開課的第一天，班上有來自巴西、巴拿馬、法國、土耳其…..的人，這些我從未旅行過的國家。我們對彼此來說，都非常新鮮，就像他們第一次接觸亞洲人一樣，不同的文化、語言、環境和歷史背景，會產生好奇。

第一堂課，剛好說到Jingle 這個單字。Jingle 是廠商在電台常常需要的一種廣告，我在電台工作，也很擅長製作Jingle。於是老師要我們在課堂上立即為ILAC 製作一個Jingle，在不到1 分鐘的時間，我和另外一個Partner 馬上想出了30 秒的Jingle，在課堂上獲得滿堂彩！回想我唸書的那幾年，很少在學校裡、課堂上玩得這麼開心！我都不知道學習原來可以這麼享受！

第二堂課，我就像玩開了一樣，這堂課的主題是「身體語言」，老師要我們討論不同國家的手勢、動作，是否有不同的意義。我帶大家討論，還玩起了自拍，把我們的國家的樣式都拍一遍。最後我們發現，不管在哪裡，只要是女生，原來拍照的手勢、姿勢都是大同小異的。

多倫多的天氣很舒服，雖然溫差大，但很快就能適應了。旅行期間，經常會有錯覺，誤以為自己就是在這裡生活的一樣，很輕鬆，沒有都市的繁忙腳步，總是不會去想太多人生問題，不會特別意識到自己正在國外。難怪，有多少人想移民到這裡來。我已經開始期待下一次的課程，我希望這趟旅程不要太早結束。

接下來 讓我們跟著RoRo 一起去看看ILAC唷~~